活动分为两项内容。首先由孙星主任为大家做了示范课的讲解。基于项目引领的任务驱动教学法，是以典型的项目为载体，搭建起理论教学和实践教学的平台，把实施项目作为目标任务来引领教学，在完成典型项目过程中实现教学目标，强调学生的主体地位，倡导学生以自主学习的方式获取知识，有利于提高学生对知识的学习能力、应用能力和创新能力，从而提升学生就业的竞争力。整堂课分为组织教学、复习导新、任务导入、方案初探、方案完善、任务实施、展示点评、教师总结、考核评价、布置作业等环节。各教学环节经过精心设计，层层衔接，环环相扣，将教学内容分解为几个任务，由易到难，由浅入深，引导学生主动参与到探索问题和解决问题的过程中去，激发学生学习兴趣，提升教学效果。整个教学过程，学生参与度高，课堂气氛活跃，各组同学争相回答问题，一改往日死气沉沉的面貌，整个课堂充满了生命力与创造力。一堂课下来，学生不仅掌握了知识，也提高了自主学习的能力、团队合作意识、语言表达能力、创新意识和创新能力。示范课结束后，参加听课的老师对孙主任的精彩讲解报以热烈的掌声。
示范课结束后，老师们参与了讨论，交流对此教学方法的看法。孙星主任详细阐述了基于项目引领的任务驱动教学法的前期准备工作、课程设计过程、授课过程、课堂掌控及注意事项。老师们也发表了自己的意见。各位老师一致表示对此种教学方法的肯定，同时表示今后将把这种教学方法引入到实际授课中去。
汽车工程系高度重视教学活动，在教学方法上不断研究，积极创新，积极引入先进教学理念和教学方法，坚持不懈的狠抓教学秩序和教学质量，努力提高学生学业水平和综合能力，为国家培养合格的高技能人才。汽车工程系今后还将进行多项教学研讨活动，不断完善对教学方法的改进。
