1月29日下午,学院在B3创新创业中心举行“2023-2024学年寒假工学一体化教师培训开班仪式”,学院党委委员、副院长董振涛出席并讲话,各系部主任与教学主任、工学一体化试点专业教师团队以及各专业教研室主任70余人参加活动。
本次培训学院特别邀请全国技工院校一体化课程标准和课程设置方案开发项目专家组成员、宁波技师学院高级讲师张良老师担任培训专家,针对全国试点专业建设教师团队量身定制培训课程,课程涉及工学一体化课程标准转化与设计、课程考核方案设计、学习任务分析与策划、学习任务教学资源开发、学习任务考核设计、教师教学能力提升、教学资源开发优化与试点专业开发材料修订及答疑等方面,以期达到推动试点专业建设实施、提升试点专业建设水平、提高教师团队教学开发设计能力的培训目的。
开班仪式上,董振涛在讲话中提出三点要求:一是把握机会,提高培训学习的重视程度。人社部大力推行工学一体化技能人才培养模式,是为更好地培养技能人才。各位学员要严格遵守学习纪律,认真完成学习任务,切实提升工学一体化试点专业建设、教学文件开发、课程教学实施等能力。二是戒骄戒躁,增强学习思考的自觉意识。要力戒浮躁之风,始终保持空杯学习心态,认认真真学习,踏踏实实研究,主动向培训专家学习请教,积极参与交流讨论活动,按时完成学习成果和教学文件修订。三是指导实践,形成专业建设的强劲动力。学习的目的是实践,要加强学习成果的转化使用,持续提升工学一体化试点专业的建设水平,不断提高一体化教师教学开发和设计的能力和水平,不断提高技能人才培养质量,为经济社会发展提供动能。
学院将以此次培训作为工作新起点,按照新一年“固本培优,塑型成势”的工作思路,持续深入贯彻落实有关政策要求,坚定不移地走好走深走实工学一体化技能人才培养的“改革长征路”。通过建设一体化师资队伍、推进试点专业建设、开发教学资源、深化校企合作等途径,努力培养出更加契合企业需求的技术技能人才,不断开创学院事业高质量发展新局面。
图片 | 刘秀瑾
文字 | 徐 红
编辑 | 李长城
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